走心分析 | 参加 IT 培训的正确姿势

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今天在 程序人生 看到《如何看待许多年轻人「疯狂」的投入到 IT 培训当中》一文,于是想起了大学毕业之际参加嵌入式培训的那段时光,嘻嘻,投个稿~


我是重本的末尾的非计算机专业本科毕业的,学校也不是很差,但基本上是玩到了大四,可是直到快要毕业,我的内心还对一件事情耿耿于怀:硬件和软件是如何配合工作的?


由于在学校难以得到老师的专业指导,而大四那年学业不是很繁忙,于是我决定参加去脱产的嵌入式培训班,此举让身边的同学都傻了眼,因为这意味着我将错过大部分不错的校园招聘,而且每天早出晚归地学一些不知道有没有用的东西,同时也成了负资产。


我的想法其实很简单,就是想知道那些软件到底是怎么样控制硬件的?我想花点时间把它弄懂,至少是弄懂一些皮毛吧,这样会让我活得踏实一点。因为我觉得现在不弄懂的话,以后如果从事别的行业估计一辈子都不用懂了。


然后就这样开始了整整半年的培训,培训班的同学五花八门,有企业老板,有公务员,有待业的,有本科、专科在校学生,值得一提的是几乎有一半是来自同一个学校同一个专业的学生,美其名曰:校企合作。为什么会特别提到这批「校企合作」的学生呢?因为这跟今天将的话题有关——该不该参加 IT 培训?



实际上,据不完全统计,学习效果和就业情况最差的就是这类型的学生!为什么呢?因为这些学生本身来自教学水平和学习氛围较差的学校,同时学习能力和自律性较差,而且很多人的心态不正确,比如有的是迫于学校压力或毕业设计来的,有的是看身边的同学来了所以也来了,有的是看到 IT 行业工资高所以来了...... 根本就没考虑过自己合不合适,应不应该。


那么,下面就聊聊我对 IT 培训的一些浅见:


首先,必须明白的是,IT 培训机构鼓吹的「就业缺口大、起薪高、前景好」是有条件的,软件工程是一个很奇葩的行业,允许很多参差不齐的程序员入行,但是你有没有想过,能用的程序≠正确的程序


所以,所谓的就业缺口大,是指缺乏真正懂计算机的人,而不是会写几行代码的人。培训机构经常张贴一些就业明星,让大家觉得参加完培训就能随便拿到 10k+月薪的 offer,但实际上,大部分高薪就业的学员,其实即便不参加培训也能获得一份不错的 offer。所以这也是我要强烈提醒的一点:认识你自己!


只有当你清楚自己想得到的是什么?而培训机构能否提供你想要的?这时候,你才应该考虑是不是要参加培训。



对于我来说,培训机构能提供的是:


(1)学习环境——靠谱的培训机构都有比较完善的一套课程体系,对于基础不扎实的同学来说,这是一次很好的补救机会,会对整个学习路线有清晰的认识,也少走一些弯路,这一点我觉得对初学者来说很重要,而这也是很多高校教育所欠缺的;同时,天天灌鸡汤的学习氛围也能在一定程度上提高学习的积极性;另外,在技术方面,前辈的正确指导在入门初期尤为重要


(2)行业动态——我毕业的时候学校搞「产、学、研」,现在搞各种「创客空间」,说明了一个很现实的问题,学校教育与产业发展严重脱节!导致很多工科学生在学校学的东西根本难以在社会上谋求一职,而现在教育家们也终于觉醒并且行动了,但显然晚了一点,否则这几年培训机构怎么会这么火呢?甚至到现在,我身边也有很多同事,整天埋头搞研发,结果到头来问这个不知道、那个不知道。所以一定要了解行业发展形势呀,否则不淘汰你实在天理难容!


(3)就业机会——据我了解,正规的培训机构都与很多企业有长期联系,也是因为企业发现学校难以培养他们所需的人才吧,所以有些会委托培训机构做「定向培训」,但相信我,绝对没有「包就业」的说法!基本上就是推荐就业、组织招聘会等等,所以如果你学不好的话,当然是没有企业愿意招聘的。放心,培训机构也不会不管你,毕竟你是交了钱的,那就让你再培训一期呗,时间成本啊!


(4)人脉关系——对于非科班出身的程序员,这一点是应该是比较看重的,说不定你的老师、同学以后就是你的老板、同事呢,哈哈。还有,你有没有发现,招聘网站上很少有招 10 年以上的程序员,不是程序员干不过 35 岁,而是到了那个岁数,基本上不靠投简历来找工作了。


(5).再来说一下,培训机构不能给你带来的是:



  • 学习能力——短短的几个月,培训机构难以为你带来学习能力的提升,哦,即便是几年,也很难。因为学习能力是一种自发行为,而这恰恰是程序员的核心竞争力

  • 职业规划——咦,上面不是说提供就业机会吗?额...... 虽然提供就业机会,并且很多培训机构也有职业规划的课程,但很遗憾,就像医生给病人治病一样,跟你说手术有助于健康...... 反正只有自己才是最了解自己的

  • 工程素养——很多 IT 培训机构都是针对入门级的,并且近年来我发现讲师越来越年轻了,自身本来就欠缺工程经验,所以只能讲一些教学代码,而不是工程代码,所以工程师们需要在日常的研发过程中慢慢积累总结,形成良好的工程素养。

  • 写作能力——啥?我是程序员,干嘛要写作?

  • 英语水平——不会看英文文档的程序员很难进步!

  • 调试手段——世界上有两种 Bug:在这里犯错,死在这里;在这里犯错,死在那里。珍爱生命,远离 Bug!



彩蛋 1:

刚参加工作那会,跟另一个也是培训出来的程序员合作,他负责 Qt 界面编程,一开始经常问我怎么排比较好看,怎么这么难调整呀,然后我一看他代码——全是使用绝对位置的 QLabel、QLineEdit、QPushButton……


彩蛋 2:

跟一个小伙合作,要对 API 进行交叉测试,他也不知道啥叫测试用例,然后就开始手动输入数据去做路径覆盖测试,搞了几天还没搞完……


彩蛋 3:

有一次跟一个从世界 500 强企业跳槽过来的资深嵌入式工程师聊天,他说:我研究过了,那个叫 RTOS 的系统不好用…… 说白了,MMU 就是用来管理 flash 的…… 单片机没有文件系统的概念啊…… TCP 通信每次发送数据前都要进行三次握手…… 电机控制不用 PID 算法,温度控制才要…… 我想设计一套 API 用来统一世界上所有不同的平台…… Arduino 是啥…… RMS 是谁...... 开源软件怎么这么烂…… 我以前在世界 500 强企业工作的,怎么可能会错……

 


后记:与其整天考虑该不该参加 IT 培训,该不该当程序员,不如好好了解自己,想想怎么提升自己的能力,提升自己的认知水平,努力完善自己,创造美好的东西。否则,当了程序员又怎么样?


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